◆ 拖拉、懒散、没有时间观念，自理能力差
◆ 注意力不集中，做事不专注，学习效率不高
◆ 生活习惯不规律，学习姿态不正确
◆ 以自我为中心，缺乏礼节礼貌意识，缺乏尊重、感恩意识
◆ 不能持之以恒的坚持、行动力不够
◆ 多动，易烦躁，无理取闹，心智不成熟
◆ 找理由，找借口，目标不明确、学习动力不足
◆ 缺乏阳刚之气、抗压受挫承受能力不够
◆ 分享意识欠缺，团队合作精神不足
◆ 解决问题能力不够、责任感不强
◆ 缺乏阳刚之气，缺乏体能锻炼
◆ 分享意识欠缺，团队合作精神不足，责任感不强
◆ 喜欢电子产品，缺乏与他人沟通，沉溺于自己的世界
◆ 自理能力差，叛逆期提前

“一次次观望，一次次徘徊，一次次错失。”
您总是希望孩子能独立自理；
却又难以放手……
您总是希望孩子增长见识开拓视野，
却又担心孩子不会照顾自己，犹豫徘徊……
您总是羡慕别人家的孩子像鸟儿一样快乐翱翔，
却又不愿给予孩子一次飞翔的机会……
一次次观望，
一次次徘徊，
一次次错失，
这一次，
请给您的孩子一次机会，
哪怕这是第一次您与孩子分离；
哪怕这是孩子第一次独立生活；
哪怕这一次孩子的经历不那么的顺畅。
但是，
这会是孩子一段最纯粹的快乐时光；
这会是一次孩子未曾经历过的人生体验；
这将是一次孩子永远无法忘怀的生活体验；
这必定是一次您和孩子最感人肺腑的人生感悟！
爱梓教育“军事拓展夏令营”针对孩子身体素质以及情商品质的塑造开展五天四夜的军事化体验活动